Analizar y evaluar, desde un punto de vista crítico, el marco normativo y las directrices administrativas que regulan el funcionamiento de las instituciones educativas. Utilizar eficazmente los procedimientos y las herramientas propias de la función directiva en organizaciones educativas. Diseñar y desarrollar planes y programas de innovación y de mejora en centros educativos. Evaluar la organización y el funcionamiento de centros educativos.

Licenciados y diplomados vinculados profesionalmente a la educación, tanto formal como no formal, en centros no universitarios.

Dr. Serafín Antúnez Marcos
Catedrático. Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Facultad de Pedagogia. Universidad de Barcelona